Vind direct je vacature
Door alle vacatures bladeren

Vacature Docent LB studentbegeleider

Het College voor Commerciële en Zakelijke dienstverlening zoekt voor het flexibele leertraject Secretariële beroepen een: 

Docent LB studentbegeleider (0,3662 fte te Middelburg)

Het flexibele leertraject Secretariële Beroepen wordt aangeboden aan een doelgroep van 18+ studenten. Het traject bestaat uit een combinatie van instructie in kleine groepjes, individuele begeleiding en zelfstandig werken (deels ondersteund door e-learning). Doordat je zelf kunt bepalen wanneer je een toets wilt afleggen, is het mogelijk de studieduur aanzienlijk te verkorten. Met de trajectbegeleider worden afspraken gemaakt over de planning van de opleiding. Die afspraken worden vastgelegd in een overeenkomst en worden periodiek geëvalueerd. De flexibele leertrajecten kunnen zowel in BOL als in BBL worden gevolgd. In alle gevallen geldt dat de studenten gedurende de hele opleidingsperiode stage lopen of werken  in een erkend leerbedrijf.

De functie:

De docent LB studentbegeleider verricht in het bijzonder werkzaamheden binnen een aantal resultaatgebieden:

  • Geven van secretariaatspraktijkvakken planning en organisatie, management, archiveren, tekstverwerken, pers en PR;
  • Trajectbegeleiding en stagebegeleiding van een 10-tal cursisten.

De functie eisen:

  • Inzetbaar op maandag, dinsdag en woensdag (in overleg);
  • Beschikbaar per 2 februari 2015;
  • Zij-instromer uit de beroepspraktijk met onderwijs-begeleidingservaring is een pre;
  • Flexibel, vlot kunnen schakelen;
  • Relativeringsvermogen;
  • ICT vaardig;
  • Vindt de balans tussen begeleiden/coachen en leidinggeven aan studenten.

De functie: 

De functie is conform het functieprofiel van docent LB en wordt gewaardeerd in functieschaal LB (min. € 2.556,00 / max. € 3.823,00). Salaris en overige arbeidsvoorwaarden zijn conform de CAO-MBO. Het betreft in eerste instantie een tijdelijke aanstelling tot en met 3 juli 2015.

Informatie

Voor informatie over de vacature kunt u contact opnemen met Rebecca Boelens, teamleider financiële en juridische beroepen en flexopleidingen, tel 0118-558322 / 06-11623268.

Voor meer informatie over de procedure (of een functieprofiel) kunt u contact opnemen met de HR medewerker, telefoonnummer 0115 - 641600 of per e-mail helpdesk-hrm@scalda.nl.

De procedure

De vacature wordt gelijktijdig zowel in- als extern vacant gesteld. Interne kandidaten hebben, bij gelijke geschiktheid, voorrang in de procedure.

Interesse?

Uw sollicitatie, met CV, ontvangen wij graag uiterlijk 4 januari 2015.

Solliciteer direct online met je CV en motivatie via bovenstaande sollicitatiebutton.

De briefselectie zal uiterlijk plaats vinden op 5 januari 2015 en de gesprekken zullen plaats vinden op 9 en 16 januari 2015.

Vergelijkbare vacatures

Geen vergelijkbare vacatures gevonden.

Bekijk alle vacatures van Scalda
Aan de slag

Stuur per email

Sluiten

Wijs iemand op deze vacature door een email te sturen.

Vul je e-mailadres in

Let op: je hebt niet alles goed ingevuld. Vul het veld Aan en Van in en probeer opnieuw.


Annuleren Verzend

Deze vacature is al ingevuld

Sluiten

Helaas, deze vacature is al ingevuld. Maak hieronder een e-mailalert aan voor vergelijkbare vacatures.

Vul je e-mailadres in

Let op: je hebt niet alles goed ingevuld. Vul je naam en e-mailadres in en probeer opnieuw.


Alert instellen

Vergelijkbare vacatures

Geen vergelijkbare vacatures gevonden.

Meer vacatures Docent

Alert instellen

Sluiten

Je staat op het punt een e-mail alert in te stellen voor je huidige zoekopdracht:


Vul je e-mailadres in en ontvang dagelijks een update van de nieuwe vacatures:

Vul je e-mailadres in

Let op: je hebt niet alles goed ingevuld. Vul je naam en e-mailadres in en probeer opnieuw.


Annuleren Alert instellen

Solliciteer op de volgende vacature:

Sluiten

Docent LB studentbegeleider
Scalda


Vul je e-mailadres in om verder te gaan naar de sollicitatie:

Vul je e-mailadres in

Let op: je hebt niet alles goed ingevuld. Vul je e-mailadres in en probeer opnieuw.


Annuleren Ga verder